37 Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia – COBENGE 2009.

COBENGE - de 27 a 30/09/2009 em Recife-PE

O COBENGE é o mais importante fórum de reflexão sobre o ensino de Engenharia no Brasil e tem sido realizado sem interrupções desde a fundação da ABENGE em 1973. Reúne os principais órgãos oficiais e instituições de educação ligadas ao setor, além de empresas e profissionais interessados na melhoria e no desenvolvimento da Engenharia Brasileira. Voltada à educação em Engenharia, a ABENGE congrega atualmente mais de 150 instituições de ensino em todo o Brasil e um grande número de professores associados.

O tema do evento é “Engenharia sem Fronteiras” e serão discutidos os principais aspectos da formação e do exercício profissional dos engenheiros em um mundo globalizado, tais como: a mobilidade curricular, intercâmbio entre universidades, educação corporativa, entre outros.

Áreas Temáticas
SESSÕES TÉCNICAS
Tema 1: Aspectos Político - Pedagógicos:
Experimentações Metodológicas;
Avaliações no Processo de Ensino e Aprendizagem;
Projetos Político-Pedagógicos – Generalista x Especialista;
Ensino à Distância;
Temas Transversais na Educação em Engenharia;
Atração e Retenção dos Alunos;


Tema 2: Gestão da Educação em Engenharia:
Educação Continuada;
Reforma Universitária e a Educação em Engenharia;
Integração entre Pós-Graduação e Graduação;
Internacionalização do Ensino de Engenharia;
Integração entre as Escolas de Engenharia e as de Ensino Médio;
Experiências de Acompanhamento de Ex-alunos de Escolas de Engenharia;
Formação e Capacitação de Professores de Escola de Engenharia;

Tema 3: Exercício Profissional e Responsabilidade Social:
Atribuições e Exercício Profissional;
O Papel das Organizações da Sociedade na Formação dos Engenheiros;

Tema 4: Graduação em Engenharia:
Implementação de Diretrizes Curriculares;
Avaliação de Cursos, Exame Nacional e Desempenho de Estudantes e Avaliação;

Tema 5: Pós - Graduação em Engenharia

Tema 6: Inovação Tecnológica e Empreendedorismo

SESSÕES DIRIGIDAS

Empreendedorismo e Educação em Engenharia;
Elaboração de Projeto Pedagógico e Perfil Profissional;
Formação do Professor de Engenharia;
O arcabouço Legal e os Impactos na Educação em Engenharia